Anak perempuan berusia lima tahun memiliki kepercayaan diri yang kreatif karena apa yang disebut bias bahasa.
gambar getty
Sebuah survei terhadap lebih dari 60.000 orang menemukan bahwa bahasa yang kita gunakan ketika membesarkan anak-anak membentuk kreativitas dan kepercayaan diri mereka di kemudian hari, serta memperkuat dan memperburuk ketidaksetaraan gender.
Sebuah studi yang dilakukan oleh LEGO Group dan dilakukan di 36 negara oleh Edelman DXI menemukan bahwa kepercayaan diri kreatif anak perempuan berusia lima tahun dirusak oleh apa yang disebut bias bahasa, tekanan untuk mencapai kesempurnaan, dan ketakutan akan kegagalan.
Dua pertiga dari remaja putri dalam penelitian ini menunjukkan tanda-tanda kekhawatiran dalam mengungkapkan pemikiran mereka, sementara tujuh dari 10 remaja melaporkan merasa tertekan oleh perfeksionisme. Dua pertiga anak perempuan berusia lima hingga 12 tahun mengatakan bahasa yang mereka gunakan membuat mereka kurang mampu bereksperimen dan berisiko membuat kesalahan.
“Ketika anak-anak takut gagal, hal itu dapat menghambat kemauan mereka untuk bereksplorasi dan berpikir di luar kebiasaan. Hal ini berdampak pada keterampilan utama kepercayaan diri kreatif yang dapat bertahan hingga dewasa. Kepercayaan diri kreatif adalah kepercayaan diri untuk menghasilkan ide, mengambil risiko, dan menawarkan solusi unik tanpa takut gagal,” kata peneliti parenting Jennifer Wallace. “Hal ini telah terbukti menjadi landasan kesejahteraan dengan meningkatkan harga diri, mengurangi stres, dan meningkatkan kebahagiaan,” tambahnya.
Studi tersebut menunjukkan adanya bias linguistik, terutama ketika merujuk dan berbicara dengan perempuan. Para peneliti menemukan bahwa masyarakat tujuh kali lebih mungkin menggunakan kata-kata seperti “manis”, “cantik”, “imut”, dan “cantik” hanya untuk anak perempuan. Sementara itu, istilah-istilah seperti “berani”, “keren”, “jenius”, dan “inovatif” dua kali lebih mungkin hanya diterapkan pada anak laki-laki.
Studi tersebut menemukan bahwa lebih dari separuh anak-anak yang ditanyai mengatakan bahwa orang dewasa cenderung lebih mendengarkan ide-ide kreatif anak laki-laki dibandingkan anak perempuan. Selain itu, lebih dari dua pertiga orang tua setuju bahwa masyarakat menganggap kreasi laki-laki lebih serius dibandingkan kreasi perempuan.
“Apa yang kami katakan sejak awal sudah mendarah daging,” kata Wallace. “Bahasa yang bias dapat membatasi kreativitas anak perempuan dan melanggengkan kesenjangan sistemik dengan memperkuat peran gender tradisional. Anda dapat membatasi diri pada kategori yang sempit, seperti menghargai estetika dibandingkan inovasi.”
Wallace menambahkan bahwa bias implisit terkait hal ini dapat “merusak kepercayaan diri anak perempuan dan membatasi peluang mereka di bidang yang didominasi laki-laki.” Oleh karena itu, “menantang bias-bias ini sangatlah penting untuk menumbuhkan masyarakat inklusif di mana anak perempuan dapat mencapai potensi kreatif mereka sepenuhnya.”
Penelitian terbaru ini menggemakan temuan beberapa penelitian sebelumnya. Pada tahun 2019, The Fawcett Society, sebuah badan amal Inggris yang didedikasikan untuk hak-hak perempuan, menerbitkan penelitian yang menunjukkan bahwa stereotip gender di masa kanak-kanak dapat berdampak seumur hidup. Sekitar 51% responden survei mengatakan stereotip gender di masa kanak-kanak membatasi pilihan karier mereka di kemudian hari, dan 44% mengatakan hal itu merugikan hubungan pribadi mereka.
Stereotip gender juga dapat memperkuat norma dan peran sosial gender. Lebih dari separuh perempuan dalam studi Fawcett Society mengatakan stereotip gender berdampak negatif pada pengasuh keluarga mereka. Hampir 70% laki-laki di bawah usia 35 tahun mengatakan stereotip gender pada anak-anak berdampak buruk pada persepsi mereka tentang apa artinya menjadi laki-laki atau perempuan. Dan laki-laki, seperti halnya perempuan, mengatakan bahwa stereotip gender yang mereka alami berdampak negatif pada hubungan mereka.
Sebuah studi terpisah yang diterbitkan oleh peneliti Universitas Stanford pada tahun 2018 menemukan bahwa pernyataan yang tampaknya tidak berbahaya seperti “Wanita lebih baik dalam matematika daripada pria” sebenarnya dapat menjadi bumerang dan melanggengkan stereotip seksis. Peneliti menjelaskan bahwa struktur gramatikal dari pernyataan tersebut berarti bahwa menjadi pandai matematika lebih umum atau alami bagi anak laki-laki dibandingkan anak perempuan.
]
SourceLarose.VIP